November 2012               Einführung in Somatic Experiencing® (SE)

November 2012               Trauma-Lösung bei Neugeborenen und Säuglingen

Februar 2013                   Beginner 1 Somatic Experiencing® (SE)

November 2013               Beginner 2 Somatic Experiencing® (SE)

Mai 2014                         Intermediate 1 Somatic Experiencing® (SE)

November 2014               Intermediate 2 Somatic Experiencing® (SE)

Mai 2015                         Advanced 1 Somatic Experiencing® (SE)

November 2015               Advanced 2 Somatic Experiencing® (SE) - Abschluss
                                             mit Zertifizierung

Somatic experiencing® Practitioner

Die gesamte Weiterbildung erstreckte sich über einen Zeitraum von drei Jahren.

Themen des ersten Jahres, Modul 1:

• Grundlegende Begriffe des SE
• Funktionen des Nervensystems
• Erkennen von Signalen und Zeichen in Körper und Nervensystem
• Vermittlung grundlegender SE-Techniken (den inneren Vortex stabilisieren, gebundene Energie durch: Titration - entladen lassen, Anwendung des horizontalen Prinzips‚ nur 1 Schleife – 1 Titrationen’)
• SE-Übungen für Erdung, Abgrenzung und Containment
• Orientierungs- und Verteidigungsreaktionen
• Arbeit mit SIBAM: Sensation (Empfindung), Impression (Sinneseindrücke), Behavior (Verhalten), Affect (Affekt und Gefühl), Meaning (Bedeutung)
• Kopplungsdynamiken bei Traumata (Über- und Unterkopplung)
• Arbeit mit Kampf, Flucht und Immobilität
• Arbeit mit Ressourcen
• Arbeit mit Symptomen
• SE-Erste Hilfe und Verhinderung von Re-Traumatisierung
   

Themen des zweiten Jahres, Modul 2:

• Kurze Wiederholung des Stoffes vom 1. Jahr und Integration des Gelernten
• Präsentation der verschiedenen Kategorien von Traumata und der spezifischen Intervention bei:

1. Globaler Hoher Aktivierung (frühe Traumata, Fieber, Ertrinken....)
2. Unvermeidbarer Angriff (generell, Vergewaltigung, Gewalt, Überfälle...)
3. Körperliche Verletzungen (Operationen, Anästhesie, Verbrennungen...)
4. High Impact – starker Aufprall (Unfälle, Stürze, Kopfverletzungen...)
5. Emotionales Trauma (generell, Verlust, Vernachlässigung, Verlassen werden...)
6. Naturkatastrophen (Erdbeben, Überschwemmungen, Feuer, soz. Veränderungen...)
7. Horror (Folter, ritueller Missbrauch, Konzentrationslager...)

• Unterscheidung zwischen Schock-Trauma und Entwicklungs-Trauma
   

Themen des dritten Jahres, Modul 3:

• Wiederholung des Stoffes der ersten beiden Jahre mit weiterer Integration des Gelernten
• Arbeit mit Kohärenz
• Arbeit mit Syndromen (chron. Müdigkeit, Fibromyalgie, Asthma, Migräne...)
• Vertiefung der praktischen Fertigkeiten und Techniken
• Arbeit mit den Augen
• Arbeit mit Berührung
• Arbeit mit den Gelenken, den Diaphragmen, den Viscera

Info zur Ausbildung